Cours de français.

  C’est une nouvelle institutrice toute jeune qui débarque dans sa
  première école.
  Par malheur pour elle, Mme Belkacem, actuelle ministre de l’éducation
  nationale, est de sortie dans cette école.
  Voulant voir les capacités de cette petite jeune, elle demanda à
  assister à son premier cours, lequel justement portait sur le bon
  usage de la virgule.
  Sonne l’heure de la récré. Les enfants sortent en piaillant, la
  ministre s’approche de l’instit.
  “C’est bien, dit-elle, avec son sourire mielleux, Mais....”.
  Il y avait un “mais”. La ministre avait trouvé qu’une demi-heure sur
  la seule petite virgule, c’était un peu long.
  Surtout que, dans sa tête, elle préparait déjà le nouveau français
  pour les cancres.
  “Mais, Madame la Ministre, c’est quelque chose de fondamental, la
  ponctuation, se défendit l’enseignante.
  Tenez, allez au tableau et écrivez ...
  Et elle fait écrire à Mme Belkacem les deux phrases suivantes :
  1 – La Ministre dit : l’institutrice est une imbécile.
  2 - La Ministre, dit l’institutrice, est une imbécile.
  Alors ! Sans importance la virgule ?